Web Analytics Made Easy - Statcounter

خبرگزاری آریا - مراسم افتتاحیه طرح ملی منش استادی ویژه اساتید جدیدالاستخدام دانشگاهها، شب ولادت پیامبر اکرم(ص) و امام صادق(ع) در دانشگاه فردوسی مشهد با حضور دکتر سلیمانی قائم مقام وزیر علوم برگزار شد.
« نخبگان جوان در یک گردهمایی فرهیختگانی دورهم جمع شده‌اند تا پای تجربه اساتید استخوان‌خوردکرده بنشینند و حاصل ده‌ها سال فرزانگی را بچشند و بیاموزند و به خاطر که نه، به دل بسپارند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

همه قصه‌های زیبای معلمی را که شنیده‌ایم، می‌شود اینجا دید و از زبان استادها شنید.»
دوشنبه شب، 10 مهرماه، دانشگاه فردوسی مشهد میزبان یک دورهمی متفاوت بود؛ نخبگان جوانی که تازه لباس استادی دانشگاه به تن کرده‌اند، از دانشگاه‌های برتر کشور دور هم جمع شده‌بودند تا در شروع این مسیر سخت، از موسپیدکرده‌های آموزش عالی «منش استادی» بیاموزند. جوانانی که تا دیروز روی صندلی دانشجویی نشسته بودند و حالا خودشان در کسوت عضو هیأت علمی هستند، باید دست نسل بعدی را بگیرند و در «مسیر فرزانگی» تا رسیدن به قله‌های علم و افتخار قدم به قدم کمکشان کنند. اسمش تدریس سرفصل‌های درسی به دانشجوهاست؛ اصلش تربیت انسان‌هایی که تازه 18 را رد کرده‌اند و دارند به دنیای جدیدی از مسئولیت‌پذیری و بزرگسالی قدم می‌گذارند. ولی نه به حرف‌زدن و کلام، از منش استاد یاد می‌گیرند و توی وجودشان نهادینه می‌شود.که حتی همان درس و کتاب و سرفصل آموزشی هم وقتی با محبت و منش استادانه به جان دانشجو می‌نشیند؛ که «درس معلّم ار بود زمزمه محبتی/ جمعه به مکتب آورد طفل گریز پای را»
مسئولیتی که همانقدر که مهم و افتخارآفرین است، پر از سختی و فراز و نشیب است و برای این نو استادها، نوعی تازه از شاگردی را رقم می‌زند؛ این نخبگان جوان در این گردهمایی فرهیختگانی دورهم جمع شده‌اند تا پای تجربه اساتید استخوان‌خوردکرده بنشینند و حاصل ده‌ها سال فرزانگی را بچشند و بیاموزند و به خاطر که نه، به دل بسپارند. همه قصه‌های زیبای معلمی را که شنیده‌ایم، می‌شود اینجا دید و از زبان استادها شنید.

بخشی همیشه مغفول که حالا برنامه اصلی وزیر علوم است
«توجه به اساتید و آموزش و انتقال تجربه به آن‌ها، همیشه یک بخش مغفول در نظام آموزش عالی ما در دوره‌های مختلف بوده است. ما فقط از استاد انتظاراتی در حوزه آموزش و پژوهش داریم؛ اما مهارت‌ها و توانمندی‌هایی که این اساتید برای ایفای هرچه بهتر این نقش‌ها و مخصوصا برای پرورش همه‌جانبه دانشجویان، نیاز دارند را به آن‌ها آموزش نداده‌ایم. " دکتر زلفی‌گل وزیر علوم همان ابتدای حضورشان در این کرسی، آن را مورد تأکید قرار دادند» این‌ها را محمدمهدی ذوالفقارزاده، دبیر همایش «منش استادی، مسیر فرزانگی» می‌گوید. حالا این دوره قرار است یک گام بزرگ و آغازین برای این سیاستگذاری و رویکرد جدید و مهم باشد. دوره‌ای که برگزاری آن به معاونت فرهنگی و به‌طور مشخص به دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور فرهنگی و اجتماعی واگذار شد‌ه‌ است. ذوالفقارزاده مدیرکل این دفتر- از مسیری می‌گوید که طی یک‌سال و نیم گذشته، برای رسیدن به یک چارچوب و سرفصل‌های دقیق و موثر برای این همایش طی شده است: «با تیمی از اساتید حوزه‌های آموزش و فرهنگی و اجتماعی کار گروهی شروع شد؛ از مطالعات تطبیقی تا کمک گرفتن از اساتید دانشگاه تهران. در مطالعات تطبیقی برای اطلاع از برنامه دانشگاه‌های برتر دنیا در زمینه آموزش اساتید، حدود 40 دانشگاه بررسی شد و دیدیم همگی دوره‌های رسمی و الزامی در این زمینه دارند که به‌ صورت منتورینگ برگزار می‌شد. درداخل کشور نیز با 20 مجموعه مکاتبه شد که اگر تجربیاتی در حوزه تربیت مدرس دارند در اختیار ما قرار دهند؛ اسناد بالادستی مشاهده شد و یک مدل شایستگی طراحی شد که از یک استاد چه انتظاراتی داریم؟ که متناسب به آن انتظارات، آموزش‌ها طراحی شد.» این توضیحات حاکی از آن است که برای اجرای این برنامه، یک بررسی علمی در شأن عالی‌ترین نهاد آموزشی کشور انجام گرفته و اساتید جوان، مهمترین و کلیدی‌ترین مهارت‌هایی که برای مسیر فرزانگی‌شان نیاز دارند را در پیش خواهند داشت. این دوره البته در اولین مرحله قرار بوده بسیار مفصل‌تر و با سرفصل‌هایی گسترده‌تر شروع شود که محقق شدنش در آن سطح، الزامات گسترده‌تری می‌طلبید؛ بنابراین تصمیم بر آن شده که اولین دوره را در بازه زمانی و سرفصل‌ها و تعداد شرکت‌کنندگان محدودتری برگزار کنند تا ملزومات مختلف آن ارزیابی و سنجیده شود و شروع یک برنامه مستمر و پرقدرت برای مهارت‌افزایی اساتید جوان باشد.
هنر و آیین و تمدن اصیل ایرانی اسلامی، روایتگر منش استادی می‌شود
اما سپرده‌شدن این برنامه به معاونت فرهنگی، یک وجه منحصربه‌فرد دارد که حاکی از تدبیر و درک عمیق از مختصات مسیر فرزانگی اساتید جوان است. قرار نیست دوره به‌صورت رسمی و خشک، آنطور که در چنین همایش‌هایی معمول است، برگزار شود؛ تیم فرهنگی وزارت علوم، با استفاده از تخصص یک تیم هنری حرفه‌ای، یک برنامه‌ریزی متفاوت برای اجزای مختلف دوره در نظر گرفته که فرهنگ آیینی و هنر ایرانی را در تاروپود آن تنیده است
. طبق گفته ذوالفقارزاده، این تیم ساعت‌ها وقت گذشتند که عناصر سمعی بصری و محیطی به نحو مطلوبی طراحی شود و انتقال پیام و انعکاس مطلب به مخاطب فقط از طریق سخنرانی‌های خشک رسمی نباشد.
شاه‌کلید و نقطه شروع این برنامه جذاب را در افتتاحیه قرار داده‌اند؛ جایی که توصیفات دبیر همایش، خبر از برنامه‌ای متفاوت و جذاب می‎دهد. از حضور اساتید شناخته‌شده تا عناصر فرهنگی تمدنی هنری و در اوج آن، شعری اختصاصی که برای برای دوره منش استادی طراحی شده و یک گروه خبره موسیقی آن را در افتتاحیه اجرا می‌کنند. افتتاحیه‌ای که درست در شب میلاد پیامبر رحمت (ص) برگزار می‌شود؛ معلم عالی‌مقام بشریت که منش فرزانگی را به همه انسان‌ها از عصر آدم رسانده‌است و حالا متولیان همایش «منش استادی» امید دارند به یمن این شب مبارک میلاد، برکت به این دوره جاری شود.
اساتید از نقاط مختلف کشور و از بهترین دانشگاه‌های این سرزمین، یکی یکی به مشهدالرضا رسیده‌اند و راهی دانشگاه فردوسی شدند برای آیین گشایش این طرح جدید و منحصربفرد.
سلام به پیشگاه میزبان معنوی همایش
قبل از شروع آیین، در یک سالن گرم گفتگو و آشنایی با یکدیگرند که یک صدای رسا با ادبیاتی شنیدنی، توجه همه را به‌خودش جلب می‌کند؛ این نوید برنامه‌ای خارج از قالب‌های رسمی و خشک را می‌دهد: «اگر با من همراهی و همسفر، یک یاعلی بگو و با من بیا»
اینگونه اساتید را به یک نقاله‌خوانی جذاب دعوت می‌کند؛ حکایت سیمرغ را با پس‌زمینه ضرب، روایت می‌کند و چه انتخاب به‌جایی‌؛ روایت مسیر و مشی هدهد در رساندن سی‌مرغ به سیمرغ، چه شباهت زیبایی دارد با مسیر و منش استادی. ضرب زورخانه می نوازد و نقل، آغاز اجتماع پرندگان و حرکت به سوی قاف به رهبری هدهد را روایت می کند.
همه اساتید قدیمی و جدید و مسئولین عالی وزارت علوم، با متانت دور تا دور فضای نقل ایستاده‌اند و به روایت سیمرغ با صدای رسای نقال گوش می‌دهند.
بخش اول نقالی که تمام می‌شود، مجری برنامه با ادبیاتی زیبا، به اساتید خوش‌آمد می‌گوید و همگی به سالن آمفی‌تئاتر دعوت می‌شوند. کنار تلاوت قرآن و سرود ملی، شروع این آیین یک بخش متفاوت با همیشه دارد ؛ اساتید همانطور که برای سرود ملی روی پا ایستاده‌اند، رو به حرم مطهر امام رضا علیه‌السلام، با دستانی روی سینه سلام می‌دهند و عرض ادب می‌کنند به میزبان معنوی و حقیقی این ضیافت.

این صدای منش و فرهنگ و ایمان و ایران است
حاضرین که می‌نشینند، پرچم‌ ایران، پرچم رضوی و پرچم‌های وزارت علوم و همایش در مسیر فرزانگی، با نوای زیبای سرود ای ایران، بر دستان دانشجویان وارد سالن می‌شود و حماسه و شور را مهمان مراسم می‌کند. مجری برنامه که خیر مقدم می‌گوید و همایش را معرفی می‌کند، بعد نوبت به رئیس دانشگاه شهید فردوسی مشهد، دکتر احد ضابط است که پشت تریبون قرار بگیرد؛ این استاد با تجربه بعد از خوش‌آمدگویی، یک جمله طلایی می‌گوید: «شاید اگر در شروع مسیر ما وقتی جوان بودیم، اساتید با تجربه‌تر با ما منش استادی را می‌آموختند، ما نیز بهتر عمل می‌کردیم و در بسیاری از مسایل سعی و خطا نمی‌‌کردیم» او در در مورد مشی استادی یک توصیه کلیدی می‌کند: «زهد داشته باشید تا توصیه‌ و منش‌تان به جان دانشجو بنشیند.»
همانگونه که توصیف شده بود، برنامه‌های زیبای آیینی و هنری، به آیین گشایش روح و جلای متفاوتی داده است؛ رقص محلی خراسانی زیبا روی سن، حاضرین را با یکی از اصیل‌ترین آیین‌های سرزمین خراسان به وجد می‌آورد.
«این صدای منش است» مجموعه شش‌گانه صداها، با این کلیپ کوتاه و با صدای دکتر ذوالفقارزاده آغاز می‌شود و بعد با توضیحات دبیر همایش در خصوص چندوچون آماده‌سازی مقدمات و برگزاری آن، ادامه می‌یابد.
بعد، نوبت به برنامه هنری دیگری است که توسط یک تیم حرفه‌ای روی سن اجرا می‌شود ؛ مجموعه نمایش‌های چنددقیقه‌ای که هر کدام در بخشی از برنامه، بخش‌های از مسیر فرزانگی را به تصویر می‌کشند. اولی، «عزیمت» است.

«این صدای فرهنگ است»؛ بخش دوم از صداهای شش‌گانه که مقدمه حضور دکتر کلانتری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم است که با پیامی ادبیانه و تعابیری زیبا به مدعوین خوش‌آمد می‌گوید؛ در تار و پود پیام عالی‌ترین مقام فرهنگی وزارت علوم، فرهنگ عمیق و دیرینه ایران اسلامی در هم تنیده شده است: « من از اعماق تاریخ این سرزمین سخن می­گویم. تاریخی که با دانایی و علم پیوند خورده؛ چه در دوران توحیدی زرتشت که در سروده های خویش، دانش اندوزی، خردورزی، اندیشیدن و دانایی را ستوده و برای ما در گاتها از درگاه آفریدگار اندیشیدن در آرامش، دانش برآمده از منش نیک و بهره مندی از شادمانی را آرزو می کند و حتی اندیشمندان یونانی، نظیر فیثاغورث، دموکریتوس، افلاطون و ارسطو را از طریق مغان ایرانی با پیچیدگی و وجوه تجریدی عالم آشنا می کند؛ چه در دوران پس از طلوع پیامبر خوبیها که علم را نور و خدا را نور دانسته و بر همین وز
ان علم را دارای شرافت، قداست و احترام ذاتی می دانست، پیامبری که علما را وارث خود می دانست و هدف رسالت خود را تعلیم عنوان می کرد و تکریم عالم را تکریم شان خداوند سبحان می دانست، پیامبری که عالم را بر عابد 70 درجه مرجح و برتر می دانست، مانند برتری ماه شب چهارده بر دیگر ماه‌ها، پیامبری که عالمان را وارثان و نزدیک‌ترین گروه به انبیا می دانست، پیامبری که خداوندش به قلم قسم یاد کرد و کتاب آسمانی معجزه او بود، پیامبری که حکمت را گمشده مومن می دانست، پیامبری که علم را بر هر مرد و زنی فریضه و تبعیض در این زمینه را مردود می دانست، پیامبری که تعلیم را از گهواره تا گور و از شرق تا غرب مورد تاکید قرار داد.»
بعد از این سخنان، «صدای ایمان» برای حاضرین پخش می‌شود که بیانات عالمانه رهبر فرزانه ایران اسلامی درباره منش و معنای استادی است و چه عجیب، به جان می‌نشیند.
امشب مبارک شب میلاد پیامبر رحمت (ص) است؛ «نگار من که مکتب نرفت و خط ننوشت/ به غمزه مسأله آموز صد معلم شد». این مناسبت مبارک با موسیقی مقامی تربت جام با دوتارنوازی، در سالن طنین می‌اندازد و گوش و جان اساتید را با منقبت حضرت رسول(ص) و عطارخوانی، تازه می‌کند.

من عاشق ایرانم؛ کشوری بی‌نظیر در دنیا
حالا می‌رسیم به «صدای ایران»؛ بعد از کلیپ یک دقیقه‌ای یک استاد وطن‌دوست نامی با تشویق حاضرین روی سن می‌آید: «دکتر بلالی مود» دانشمند نامی حوزه سم‌شناسی که تخصص بی‌نظیرش در زمان جنگ تحمیلی در تعهدی عمیق برای کمک به مجروحان شیمیایی به میدان آمده است. همان‌موقع که برخی پزشکان یا اساتید برای فرار از مهلکه آتش جنگ، خاک ایران را ترک کردند، دکتر بلالی و همسرش از دانشگاه ادینبورگ انگلیس به وطن بر می‌گردند و زندگیشان را وقف تلاش برای بهبود رنج‌هایی می‌کنند که گازهای بی‌رحم شیمیایی به جان سربازان سربلند وطن انداخته است. «به خودم بالیدم چون من عاشق ایرانم؛ برای همین عنوان ارائه‌ام را خدمت به وطنم ایران است» این جملات دکتر بلالی، عشق را و وطن‌دوستی را در جان سالن می‌نشاند و صدای چند استاد جوان را در پشت سرم می‌شنوم که با ذوق ماشاءالله می‌گویند. به تناسب شخصیت علمی این استادوارسته، با ذکر علمی استدلال‌هایی در خصوص اینکه «چرا ایران بی‌نظیر است» ادامه می‌یابد او به گنجینه‌های تاریخی اشاره می‌کند و بعد از تنوع آب‌وهوایی بی‌نظیر ایران می‌گوید و طبیعت زیبای لاهیجان و جزیره کیش و قشم و هرمز. تنوع کشاورزی و ... انگار از نگاه دانشمندی که کشورهای مختلف را رفته، دارد گنجینه‌هایمان را به یادمان می‌اندازد. همه در سکوت کامل، گوش جان را داده‌اند به کلام این استاد پیشکسوت. سوابق آموزشی و پژوهشی و کتاب‌های استاد، روایت سال‌ها تلاش برای فرزانگی است. دکتر بلالی حاصل سال‌ها معلمی‌اش را با یک توصیه کلیدی به جان نواستادها می‌نشاند: «اگر با عشق خدمت کنید، این به دانشجو منتقل می‌شود؛ نیازی به نصیحت و کلام نیست. با رفتارتان درس می‌دهید». همسر دکتر نیز که پا به پای او برای وطن عاشقی کرده، یک دندانپزشک فرهیخته و یکی از بنیانگذاران دندانپزشکی کودکان است. او نیز به دعوت مجری مراسم به روی سن می‌آید و حاضرین ایستاده تشویق میکند. حضور این دو استاد بزرگوار، به «صدای مقاومت» پیوند می‌خورد.
فریضه‌ای که زن و مرد نمی‌شناسد
اجرای بخش دیگری از نمایش مفهومی که «آزمو ن، چالش باورمندی و هدایت مرشد» را به تصویر می‎کشد و بعد «صدای دانشجو» که به اجرای لکچر پرفرومنس دو دانشجوی سال آخر و سال اول ختم می‌شود؛ آن‌ها هنرمندانه، دغدغه‌های دانشجویان در قالب یک روایت داستانی به گوش اساتید می‌رساند.
سخنران بعدی مراسم خانم دکتر هما زنجانی زاده استاد پیشکسوت دانشگاه فردوسی مشهد است؛ «بسیار خوشوقتم که در این شب فرخنده با عرض تبریک این فرصت را یافته‌ام که بعد از 15 سال در جلسه آکادمیک در جمع اساتیدی باشم که کار علمی و کار معلمی را برگزیده‌اند»؛ با طنازی و ظرافت کلام، نقد و وصف و توصیه مطالبه می‌کند. 81 ساله است؛ لحن آرام و پر از طمأنینه‌اش که با دانش و تجربه عمیق گره خورده، باعث سکوت یکپارچه سالن شده است؛ همه عمیقا گوش می‌دهند. «در منش دینی، طلب علم فریضه زن و مرد است نه فقط زن.» سفارش زیبایی به خانم‌های استاد می‌کند؛ «اگر دو نفر خانم می‌آیند از روی پوشش و متانت و ظاهرش باید بفهمند کدامشان استاد است.» صحبتش را به سه ویژگی ظاهری، علمی و اخلاقی به‌عنوان ویژگی‌های استاد آرمانی به پایان می‌رساند.
بعد در یک بخش نمادین و زیبا، پرچم فرازنگی را به نسترن صالحی نو استاد دانشگاه تهران می‌سپارد و خانم صالحی نیز بخش کوتاهی در خصوص به مطالبات دقیق و عمیق نسل جدید اساتید از مقررات وزارت علوم و مخصوصا آیین‌نامه ارتقاء اساتید اشاره می‌کند؛ که باید به جای مقاله محور، مسئله محور باشد.

بخش بعدی مراسم سخنان دکتر محمد سلیمانی است که با اشاره ظریف و دقیق مجری به منش زیبای وزیر علوم در احترام و تواضع نسبت به اساتید قدیمی‌اش همراه می‎شود؛ که همیشه دکتر سلیمانی را حکیم فرزانه می‌خواند. سلیمانی کوهی از تجربه و توصیه و خاطره است و در سخنانی از مسیر آمده و تجربه‌های آموخته با همکاران و نواستادان سخن می‌گوید؛ خبرهای خوبی هم از نظام تقدیر از اساتید سرآمد در حوزه‌های مختلف آموزش عالی می‌دهد.
در انتها ایشان نیز سه نماد در مسیر فرزانگی را به دکتر مهرتاش، نواستاد دانشگاه باهنر کرمان می‌دهد.

حسن ختام آیین گشایش، یکی بخش‌های پایانی نقالی و دیگری یک شاهکار هنری است؛ شعری که ویژه این آیین سروده شده و با موسیقی اصیل ایرانی، اجرا می‌شود. نقال در پایین صحنه و نزدیک به مخاطبان، نقل خود را آغاز می‌کند: تبدیل شدن سی مرغ به سیمرغ. طی مسیر فرزانگی با هدایت هدد. نقال با سه بیت از شعر سرود نقل خود را به پایان می رساند با شروع خواندن بیت آخر،گروه موسیقی اجرای خود را آغاز می‌کند.

مراسم با نیایش و دعاهای زیبای مجری مراسم که با آمین حاضرین در هم آمیخته شده، به پایان می‌رسد. حالا اساتید می‌روند تا برای سه روز پنل‌های تخصصی و گزیده، آماده شوند.

منبع: خبرگزاری آریا

کلیدواژه: دانشگاه فردوسی فردوسی مشهد منش استادی وزارت علوم وزیر علوم منش استاد سرفصل ها بی نظیر روی سن

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۱۴۰۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

یک هرمزگانی استاد نمونه کشوری شد

ایسنا/هرمزگان دکتر خسرو خواجه استاد بیوشیمی هرمزگانی دانشگاه تربیت مدرس به عنوان استاد نمونه کشوری انتخاب و در مراسم ویژه ای با حضور وزیر علوم تجلیل شد.

به گزارش ایسنا؛ آیین نکوداشت اعضای هیات علمی نمونه کشوری با حضور دکتر زلفی گل وزیر علوم، معاونین وزارت علوم، روسای دانشگاه ها و جمعی از اساتید، 11 اردیبهشت ماه در سازمان پژوهشی های علمی و صنعتی وزارت علوم برگزار شد و ۶۵ عضو هیات علمی به عنوان استاد نمونه معرفی و تجلیل شدند.

در این مراسم از خسرو خواجه استاد هرمزگانی دانشگاه تربیت مدرس به عنوان استاد نمونه تجلیل شد.

دکتر محمد علی زلفی گل وزیر علوم در این مراسم با تبریک روز معلم و گرامی داشت یاد و خاطره شهدا و شهید مرتضی مطهری، بزرگترین سرمایه هر جامعه را فرهنگ آن جامعه دانست و گفت: اساتید نمونه سرمایه های نمادین کشور هستند که هرجا باشند آنجا قیمت می یابد. به همین دلیل با احداث دانشگاه زمین اطراف دانشگاه ارزش پیدا می کند.

زلفی گل با بیان اینکه اساتید نمونه به عنوان سرمایه های نمادین‌کشور باید قدر ببینند، افزود: بین اساتید نمونه کشوری خوشبختانه بانوان دانشمند نیز داریم که امیدواریم سال های آینده افزایش یابند. تمام اساتید نمونه در رشته های خود سرآمد هستند.

دکتر خسرو خواجه استاد بیوشیمی دانشگاه تربیت مدرس تهران است که اصالتا هرمزگانی بوده و دارای دهها مقاله برتر در زمینه های مهم علم بیوشیمی در کشورمان و جهان است.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • معاون وزیر علوم: آیین‌نامه تسهیل جذب دانشجوی خارجی در دستور کار دولت است
  • اساتید در شکل‌گیری شخصیت انسان‌هایی که آینده جامعه را می‌سازند، بسیار مؤثر هستند
  • آیین تجلیل و رونمایی از تالیفات نویسندگان فرهنگی وحدتیه برگزار شد
  • برگزاری جشنواره‌‎ گل محمدی و آیین گلابگیری در قزوین و بویین زهرا
  • بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی برگزار شد
  • برنامه‌های پاسداشت مقام معلمان و مربیان و اساتید عقیدتی سیاسی در سراسر نیروی زمینی سپاه برگزار شد
  • یک هرمزگانی استاد نمونه کشوری شد
  • آئین نکوداشت و تجلیل از اساتید برتر دانشگاه جامع انقلاب اسلامی برگزار شد
  • آیین بزرگداشت مقام معلم در دانشگاه اصفهان برگزار شد
  • زلفی گل: انتخاب استادان نمونه در راستای تحقق مرجعیت علمی است